澳洲10计划(中国)有限责任公司-《青训纲要》2022版 未来的球员

澳洲10计划(中国)有限责任公司-《青训纲要》2022版 未来的球员

B<\/strong><\/p>

现代足球运动发展趋势和未来球员<\/strong><\/p>

B.2<\/strong><\/p>

未来球员<\/strong><\/p>

不同方位球员才能模型,以1-4-3-3阵型为例:<\/strong><\/p>

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图 / 1-4-3-3阵型中球员方位分类<\/strong><\/p>

守门员<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以精确有效地发球,快速向前推动;在后场全体安排进攻中担任“桥梁”支点过渡;<\/p>

防卫:<\/strong>可以与队友有效地照应,并快速安置防地;防卫对手远射;具有应对传中高球的控制力;可以与全体坚持恰当间隔;可以在对手罚定位球时,快速安排防卫站位;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以指挥照应,与后防地坚持适宜间隔,预判对方反击点并提早接近;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以快速精确发球建议进攻,方位条件并维护队友死后空间。<\/p>

中后卫<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以在中后场经过各种间隔传球安排进攻;可以持球推动进入中前场发明时机;可以在定位球进攻中发明要挟;<\/p>

防卫:<\/strong>可以安排防地协助球队树立防卫队形;具有正面1对1防卫才能(空中球和地上球);可以应对各种传中球;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以快速预判和辨认并按捺对手进攻转化;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以建议球队进攻转化。<\/p>

边后卫<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以经过合理的传球及无球跑动参加球队进攻安排;可以在边路与队友合作或个人打破完结传中或射门;<\/p>

防卫:<\/strong>可以在边路1对1防卫中阻断对手进攻,堵截对手传中道路;可以提早调查,合理选位,坚持防卫平衡;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以快速预判,缩短阵型,阻断对手快速反击;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以快速摆开,使用场所宽度,占有有利的反击方位;可以快速决议计划,拿球后首选向前带球推动或向前传球。<\/p>

后腰<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以合理无球跑动并向前传球(传球成功率);可以经过传球完结搬运,一起具有纵向的前插才能;<\/p>

防卫:<\/strong>可以在后卫线前构成维护屏障,合理地选位、补位,一起阻断对手射门;可以应对对手各种形式的1对1进攻;可以经过对精确的落点判别,运用身体不同部位完结有目的性的突围;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以快速预判阻断对手快速反击;可以快速有效地照应队友构成防卫阵型;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以快速预判、辨认并经过传球完结进攻转化。<\/p>

前腰<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以经过合理的无球跑动串联进攻;具有1对1打破才能;可以传出要挟传球,并具有得分才能;<\/p>

防卫:<\/strong>可以预判阻拦,上抢夹攻,并始终坚持有安排的防卫阵型;具有1对1防卫才能;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以快速预判、挑选压榨或推迟对手的进攻;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以快速预判、前插,经过无球跑动发明接球时机。<\/p>

边锋<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以经过合理无球跑动串联进攻;可以在边路完结1对1打破传中或内切拍门;可以传出要挟传球,并具有得分才能;<\/p>

防卫:<\/strong>可以坚持防卫平衡;具有1对1防卫才能,可以与队友在边路完结夹抢;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以快速预判、挑选压榨或推迟手的进攻;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以快速预判、前插,经过无球跑动发明接球时机。<\/p>

中锋<\/strong><\/p>

进攻:<\/strong>可以运用不同身体部位处理来球,并完结射门(无球跑动,向前性);可以经过跑动、传球为队友发明得分时机;<\/p>

防卫:<\/strong>可以辨认压榨时机发起前场高压,向一侧驱逐对手;可以活跃回到防卫队形,并向持球人施加压力;<\/p>

由攻转守:<\/strong>可以快速预判、辨认并阻挠对手进攻转化;<\/p>

由守转攻:<\/strong>可以快速预判、辨认并快速前插,供给反击支点(射门或为队友发明射门时机)。<\/p>

(信息来历:“中国足协青少年足球”微信大众号)<\/p>

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